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《光明日报》对我校“回归学本位”报道之5――齐涛“教授治学,教育家治校”

作者:   来源:   日期:2019-11-08 18:46:20    

山东省教育厅厅长齐涛提倡“教授治学,教育家治校”<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

《光明日报》20121128

 

“就学校管理而言,在高校里,应该是‘教授治学,教育家治校’。”针对“临沂大学八位处长辞职当教授”这一现象,山东省委高校工委书记、省教育厅厅长齐涛,今天在接受本报记者采访时作出如上表示。

  本报《临沂大学八位处长辞职当教授》一文见报以来,社会各界反响强烈,对于临沂大学的这项举措,齐涛也非常关注。他表示,教授和学校管理岗位的流动,这本身是一种正常现象,值得支持和鼓励。“不当处长当教授”的情况在山东很多高校都存在,只不过临沂大学这次比较集中。

当前,高校过度行政化现象饱受诟病,很多高校内部往往以行政为中心,校长、处长几乎掌握了学校的所有学术与公共资源,教授争当处长蔚然成风。针对这一现状,齐涛说,不当教授当处长,甚至形成一部分年轻教师的价值追求,实际对高校发展不利。临沂大学的这一举措固然值得肯定,但不代表着国内高校开始去行政化、官本位。

社会上有一种声音,高校去行政化就是要去除官本位。在齐涛看来,高校去行政化不能只解读为官本位层面,这是以偏概全。他认为,“高校行政化的一个表现是,用行政管理的模式和手段去管理大学学术。”这就像地方政府抓GDP,大学以获奖、发表论文数量论英雄。“用官员来管理学术”是高校行政化的第二个表现。他分析说,在高校的各种评奖委员会,也基本是领导们说了算,评委中普通教授很少,往往都有一官半职。第三个表现是官学不分。和政企不分、政事不分一样,在大学里,有相当一部分人既当教授又当官员,通过学校的行政管理,占用学术资源。齐涛强调说,“针对这三个问题,其实我们一直着手在做,临沂大学是一个延续。”

齐涛同时指出:“高校去行政化并不是无行政化。”就学校管理而言,在高校里,其管理应该是“教授治学,教育家治校”。过去的学校在小规模情况下可以“教授治校”,但随着高等教育规模扩张,现在的大学,动辄上万人,都有着复杂的组织结构和运转机制,这就需要“教授治学”、专门的“职业教育家”来治校,才能使大学这架庞大的“机器”得以有序有效运转。(记者赵秋丽、马兴宇 特约记者李志臣)


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